영ㆍ유아기 놀이교육의 이론과 실제 1. 놀이의 개념 play in life for young children ; 놀이는 곧 유아들의 생활이라고 로저스와 소여(1988)는 말하였다. 성인이 삶의 의미를 일을 통해 자신의 능력을 발휘하고 확장하며 성공기로 실감을 느끼고 더 나은 삶을 위해 노력하듯이 유아는 놀이를 통해 잠재된 능력을 표출하고 확장해 가면서 자아를 발견.. 미국에서의 교육/자녀교육 2008.12.23